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LENGUA Y LITERATURA OCTAVO

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LENGUA Y LITERATURA OCTAVO SEMANA 8 04 AL 08 DE MAYO DEL 2020 TEMA: Diferentes, pero iguales (la igualdad en la diferencia) 1.-Observamos las páginas 178 y 179. (Unidad 4) 2.-Preguntamos a nuestra familia si conocen el significado de las siguientes palabras: achachay, pacheco, morochito, encocao, gara, yapa, gatroenteritis coleriforme, tinción, Gram, heces, caché, ma, doc. ¿Qué reacciones tuvieron nuestros/asfamiliares al escuchar estos términos? ¿Puede generar alguna dificultad el comunicarnos en forma diferente?   3.-Escriba las preguntas y respuestas en el cuaderno u hoja de trabajo. Subtema: Variedades lingüísticas. 4.-Observamos la imagen página180. Diferentes, pero iguales (la igualdad en la diferencia) 5.-Contestamos oralmente las siguientes preguntas:   ¿Los personajes hablan el mismo idioma?   ¿Se puede generar algún problema cuando las personas hablan de diferente manera? 6.-Leamos la información de las páginas 181(variedades l...
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LENGUA Y LITERATURA NOVENO

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LENGUA Y LITERATURA NOVENO SEMANA 8 RECOMENDACIONES: TRABAJAR UNA O DOS HORAS POR DÍA, EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA. 04 AL 08 DE MAYO DE 2020 LUNES Tema: Comentarios sobre obras artísticas. -Conversamos en familia sobre las películas que hemos visto y las que recomendaríamos ver. -Leamos las páginas 158 (El espectador), luego contestamos en el cuaderno u hoja de trabajo las preguntas del numeral 14. MARTES -Leamos las páginas163 y realizamos un esquema mental, sobre la estructura y características textuales de la reseña en el cuaderno u hoja de trabajo. MIÉRCOLES -Leemos la reseña de la página 164 (Los cuentos de beedle el Bardo) y luego señala en el texto lo siguiente: Título de la obra, introducción, resumen expositivo, comentario crítico, conclusiones. -Leamos la página 165 (Planificación, redacción, revisión y publicación) del texto. -Enumeramos en el cuaderno u hoja de trabajo el proceso para escribir. JUEVES Tema: Conjunciones propias e impr...
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